关于2015—2016学年度宣州区中小学
作者:校长室    发布于:2015-09-18 14:31:45    浏览次数:1130次

各乡镇办事处中心学校、区直学校、民办学校:

    根据宣城市教体局《关于20152016学年度中小学幼儿园教师全员培训的通知》(教人[2015]26号)和《宣州区“十二五”中小学教师培训工作实施方案》(教人〔201223号)文件要求,现就做好宣州区20152016学年度教师全员培训实施工作通知如下:

一、培训任务

围绕立德树人根本任务,引导全体教师学习师德规范与法律法规,着力提升教师师德水平与法制修养;引导教师学习与研究教育改革发展政策,以及年度主题培训(中小学有效学习评价主题,幼儿园问题解决主题)规定的研修专题,着力提升教师教育教学能力,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量。

二、培训对象

    全区普通中小学、中职学校和幼儿园全体在职教师。

三、培训时间及学时

(一)实施时间     2015720166 

    1)年度主题培训:新任教师岗前培训,集中培训环节安排在双休日进行;未参加远程培训的小学教师岗位培训,以集中培训为主,安排在双休日进行;远程培训、网络研修、送培送教、影子学习、校本研修和行动研究等培训活动安排在平时进行。

    2)能力提升工程培训:与2015年“国培计划”能力提升工程培训项目统筹组织,由省教育厅师资处统一部署,培训工作具体安排另文通知。

    (二)年度主题培训学时

    1.新任教师岗前培训。培训学时不少于120学时。其中,集中面授培训不少于60学时,“影子学习”不少于60学时。

    2.在职教师岗位培训。培训学时不少于72学时。其中,集中培训或远程培训或送培送教24学时,校(园)本研修48学时。

    (三)能力提升工程培训学时

    主要采用网络研修、校本研修与现场实践相结合的混合培训方式,培训学时不少于72学时,其中信息技术应用课程不少于50学时。

四、培训内容

(一)师德教育与法治教育。师德教育要重点学习研讨《教师职业道德养成》、《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》等内容,牢固树立职业理想情操,自觉践行师德规范,弘扬社会主义核心价值观,弘扬社会主义新风尚,主动适应教育发展新常态。法治教育要重点学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等内容,将依法治国的理念、原则作为加强和改进思想政治工作、推进社会主义核心价值观教育,切实增强教师依法治教、依法执教的意识与能力。

(二)业务培训

1、新任教师岗前培训

    重点学习教师专业标准与学科课程标准,现代教育理论,德育工作常规与学生教育,班级工作常规与学生管理,教学工作常规与学科教学技能,信息技术应用与学科教学整合等。

2.在职教师岗位培训

1)年度主题培训内容

    普通中小学教师研修内容:聚焦有效学习评价,主要包括学习质量观与学生全面发展、学习评价理论与应用、发展性评价与学习评价工具、课堂学习与过程评价技能、学科学习评价问题诊断与解决。

    中职学校教师研修内容:聚焦企业实践,以培养“双师型”教师为重点,强化通识培训和信息技术应用能力提升,促进中职教师信息技术应用与学科教学整合。

    幼儿园教师研修内容:聚焦问题解决,重点学习第二期学前教育三年行动计划政策等,以及实践反思的知识方法和技能、一日生活组织与保育的问题诊断和评价、环境创设与利用的问题诊断和评价、游戏活动支持与引导的问题诊断和解决评价、信息技术应用与教育整合等。

2)能力提升工程培训内容

    围绕应用信息技术优化课堂教学、转变学习方式和支持教师专业发展,以教师自主选学为主。培训内容相关要求另文通知。

五、培训实施

(一)培训模式

1、高中教师、初中教师和中等职业学校教师培训采用“远程+校本”模式。

2、小学教师培训采用“远程或集中或送培送教+校本”模式,鼓励城区小学教师和有条件的农村小学教师选择“远程+校本”模式。

3、幼儿园教师采用“远程+园本”模式。

(二)培训考核

1、远程培训和集中培训由承办培训的培训机构进行考核。

2、校(园)本研修根据有效学习评价(问题解决)主题和各校的研修方案进行考核,时间为20166月。

六、培训管理

1、各中小学幼儿园要做好专项培训的选派工作和远程培训的报名工作,参加专项培训达到72学时的人员免于参加本年度的全员培训,不足72学时的需参加校()本研修。

2、市教师进修学校要认真组织安排区级培训;落实培训需求调研制度,科学研制培训计划和实施方案;建立培训者集体备课制度,提升培训的针对性和吸引力。

3、各校要加强校(园)本研修的过程管理和质量监控;要采用多种方法和有效措施,强化对培训实施及管理工作的检查、监督和指导。

4、加强中小学教师继续教育业务档案的管理。中小学幼儿园于201510月将本校教师调出、调入、支教等变化情况报市教师进修学校,各项培训结束后市教师进修学校及时进行学时登记。

5、各中小学幼儿园于2015930日前将校(园)本研修方案发到市教师进修学校审核。邮箱地址:xcjspx@126.com

 

2015911

 

 
 
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